400-024-0411
熟知中高考命題，題型，考點，掌握中高考的考試規律；掌握分析教材，把握教材重難點的方法和技巧，通過分析教學內容，歸納分析習題模型，及解題規律方法，針對不同的學生，選擇適宜學生個體的教學方法，確定教學的切入點,擴展程度和難易程度的方法。在一對一的個性化教學過程中，首先找出學生學習化學的困難點，激發學生的學習興趣，啟發探究學習，在教學中滲透提高學生化學學科技能能力的方法，是學生更好的把握化學學科思想，提高學生化學學科能力方式技能的最優教學過程與方法，進而培養學生的學習習慣，掌握化學學習方法。
師資名言：用笑容去面對每一位學生，用真誠去造就每一個棟梁。
