熟知中高考命題,題型,考點,掌握中高考的考試規律;掌握分析教材,把握教材重難點的方法和技巧,通過分析教學內容,歸納分析習題模型,及解題規律方法,針對不同的學生,選擇適宜學生個體的教學方法,確定教學的切入點,擴展程度和難易程度的方法。在一對一的個性化教學過程中,首先找出學生學習化學的困難點,激發學生的學習興趣,啟發探究學習,在教學中滲透提高學生化學學科技能能力的方法,是學生更好的把握化學學科思想,提高學生化學學科能力方式技能的最優教學過程與方法,進而培養學生的學習習慣,掌握化學學習方法。
師資名言:用笑容去面對每一位學生,用真誠去造就每一個棟梁。