教學成果
1.吳學員,入學成績30分,在學半年,提升成績20分。
2.李學員,入學成績93分,在學3個月,提升成績21分。
3.周學員,入學成績66分,在學2個月,提升成績13分。
教學特點
根據學生所掌握的知識層次,靈活調整教學內容和難度,教學針對性強 ;教學以學生聽懂、理解、掌握為目標學生收獲大; 知識傳授以技巧、方法、規律總結為主授予魚更授予漁 ;家長可和學生同堂聽課講課接受家長監督家長放心; 講課細致有耐心深受學生和家長歡迎在學生和家長中有很好的口碑。
教學經驗
做一個學生喜歡的數學教師,消除學生的陌生感和緊張心理,讓學生從容、自信,從而使課堂變得和諧、輕松、自然、民主。善待孩子的錯誤,等待他的成長。偶爾來點幽默,和學生一起輕松學習。我們需要不斷學習、積累和積淀,在專業水平和理論素養上提升自己,讓學生體會并理解學習的責任。