教學成果
1、南京一校,小四女生,期中不到80分,期末90+;
2、南昌中學,初二女生,期中46分,期末89分;
3、雨田中學,初一女生,期中80分,期末98分。
教學特點
風趣幽默,善于師生互動,教學豐富多彩,能調動學生學習的積極性。具有親和力,和學生交朋友,讓學生喜歡自己的教學。在教學過程中,善于啟發,引導學生,培養孩子的思維能力和解決問題的能力,培養學生學習的興趣和學習的積極性。
教學經驗
從事教育工作多年,有豐富的教學經驗,對個性化教學頗有研究。多年來擔任小學數學輔導教師,對小學教材,了如指掌,特別是小升初數學,更有獨到見解。數學是比較抽象的學科,教師在傳播知識時,要善于將較復雜的理論知識簡單化,生動化,形象化,提高學生的思維能力和解決問題的能力。小學是學生興趣和習慣養成的重要階段,個性化教學必須根據每個學生的不同特點,因材施教,量體裁衣。善于發現學生的優點,給予表揚和鼓勵,也能找到孩子的缺點和不足,并及時糾正。對待學生要有耐心,有愛心,有責任心,并有計劃地逐步提高學生的學習成績。