教學成果
楊同學,七中初三,成績由60提到106。
姜同學,同澤高二,成績由75提到100。
張同學,27中高三,成績由58提到85
教學特點
春風化雨,用實力和親和力征服每一位學生,讓學生在輕松快樂的學習氛圍中水到渠成地掌握所輔導的知識,切切實實體驗到學習效率的提高和一對一輔導的真正實惠所在!
教學經驗
事先分析學生的具體情況,包括學習態度,學習能力,學習基礎以及學習興趣等等,在掌握好學生的需求的情況下對癥下藥,準確地對學生進行查漏補缺,對學生所薄弱的知識點進行系統全面的梳理和歸納,對知識點的強化要做到從基礎到提高再到中高考真題的實際操練,從中高考要求出發,提高孩子的學習力和考試力!