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教學成果
楊同學，七中初三，成績由60提到106。
姜同學，同澤高二，成績由75提到100。
張同學，27中高三，成績由58提到85
教學特點
春風化雨，用實力和親和力征服每一位學生，讓學生在輕松快樂的學習氛圍中水到渠成地掌握所輔導的知識，切切實實體驗到學習效率的提高和一對一輔導的真正實惠所在！
教學經驗
事先分析學生的具體情況，包括學習態度，學習能力，學習基礎以及學習興趣等等，在掌握好學生的需求的情況下對癥下藥，準確地對學生進行查漏補缺，對學生所薄弱的知識點進行系統全面的梳理和歸納，對知識點的強化要做到從基礎到提高再到中高考真題的實際操練，從中高考要求出發，提高孩子的學習力和考試力！
