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劉特

教師教齡:8
累計學時:640小時
學生人數:142人

高考地理二輪復習

課程類型:個性化定制

適用范圍:高三學生

課程特色:緊握考試大綱,題型精準,課堂輕松幽默,培養學生對地理學習的興趣

上課地點:沈陽市內五區

課程介紹

  • 課程簡介:

    本課程主要以專題為主要表現形式,專題復習主要就是通過變換角度,注重知識的內在聯系,通過類比歸納,圖文轉換,縱向遞進,橫向遷移,重新編制所學知識,調整原有認知結構,將學過的知識和已經具備的基本技能和方法用于解決問題的一種復習方法!
  • 適用學員:

    1、地理成績中等或中等偏下的高考學員
    2、需要查缺補漏、復習知識的高考學生
  • 教學目標:

    1、鞏固第一輪復習成果,加強對知識薄弱環節的突破,并對知識進行重組,形成重點知識點的知識體系,形成知識聯系;
    2、專題的突破,形成對不同問題的分析思路和解題方法;
  • 教學計劃:

    1、專題一:地圖。
    2、專題二:等值線。
    3、專題三:宇宙環境。
    4、專題四:大氣環境。
    5、專題五:陸地和海洋。
    6、專題六:自然資源和自然災害。
    7、專題七:人類的生產活動與地理環境。
    8、專題八:人類的居住地——聚落。
    9、專題九:人類活動的地域聯系。
    10、專題十:人類面臨的環境問題與可持續發展。
    11、專題十一:人口與環境。
    12、專題十二:文化景觀與旅游活動。
    13、專題十三:區域地理(世界地理和中國地理)。
    14、專題十四:中國國土整治與開發。
    15、專題十五:熱點問題。
    16、查漏補缺,答題技巧培訓。
  • 師資配備:

    不同部門,組成一個團隊,6位教師為一個學生服務;
    1、教育咨詢師:對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估,全面分析學生特點,向家長提供評估報告,并為學生制定科學的個性化輔導方案。
    2、學習管理師:及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題,詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業與測試分數,及時與家長進行多方溝通。
    3、排課老師:根據學科輔導方案及學員自身情況、家長要求進行合理化排課,及時跟進、解決課程安排過程中的各種問題,及時與學員家長交流溝通。
    4、學科教師:結合學生特點開發個性化課程內容、注重激發學習興趣和思維潛力。幫助學生靈活掌握知識結構、領會解題技巧,提升應試能力與學習能力。
    5、心理咨詢師:幫助學生建立更加健康積極的心理狀態,輔助解決學習興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題,幫助家長與學生進行有效溝通。
    6、陪讀老師:在課程補習之余,陪讀老師在自習室提供免費陪讀服務,及時解答學生疑難問題,提供必要的幫助和輔導。

優秀學員提分檔案

同課程下其他班級

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