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韓雪

教師教齡:5
累計學時:1152小時
學生人數:108人

小升初語文輔導

課程類型:個性化定制

適用范圍:小升初學生

課程特色:綜合訓練聽說讀寫

上課地點:沈陽5區、和平長白、渾南新區

課程介紹

  • 課程簡介:

    小升初語文主要是系統訓練答題技巧,讓學生明確概念,掃清知識性障礙,明白語文考試的要點和重點,為后期的學習打好基礎。在內容上,以閱讀和寫作為主,重在提高學生的理解能力和寫作興趣。
  • 適用學員:

    小升初的學生
  • 教學目標:

    1、鞏固專項知識點,夯實語文基礎
    2、掌握應試解題技巧,突破重點難點,掃清考試障礙
    3、在小升初考試中取得優異成績
  • 教學計劃:

    1、提高作文和閱讀,首要多看課外書,掌握好詞句。
    2、初步了解課文內容,理清文章并概括課文大意。
    3、理解文章重點語句,或是讀后的初步感想和不懂的問題。
    4、鞏固加強學生識字辯詞能力,整合教學信息,句型轉換復習,修辭判斷與表達練習,閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓練。。
    5、句型轉換練習,閱讀信息提取能力,寫作能力。
    6、段落分析,閱讀理解的提高,各種提裁的掌握,豐富知識和提高能力。
    7、通過學習,使學生靈活地運用抓住語文課文主要內容、從內容中體會思想以及體會文章思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平,達到“溫故而知新”的效果。
    8、引導學生通過讀課文,體會、歸納整體把握課文思想內容的方法,并學會靈活地運用,做到課內與課外有機地結合起來,備戰小升初。

  • 師資配備:

    不同部門,組成一個團隊,6位教師為一個學生服務;
    1、教育咨詢師:對學生進行學科知識和學習特點的雙重評估,全面分析學生特點,向家長提供評估報告,并為學生制定科學的個性化輔導方案。
    2、學習管理師:及時疏導和解決教學過程中學生的各種問題,詳細記錄學生的課程安排、學習進度、學生作業與測試分數,及時與家長進行多方溝通。
    3、排課老師:根據學科輔導方案及學員自身情況、家長要求進行合理化排課,及時跟進、解決課程安排過程中的各種問題,及時與學員家長交流溝通。
    4、學科教師:結合學生特點開發個性化課程內容、注重激發學習興趣和思維潛力。幫助學生靈活掌握知識結構、領會解題技巧,提升應試能力與學習能力。
    5、心理咨詢師:幫助學生建立更加健康積極的心理狀態,輔助解決學習興趣低、考前焦慮、考場緊張、青春期心理等問題,幫助家長與學生進行有效溝通。
    6、陪讀老師:在課程補習之余,陪讀老師在自習室提供免費陪讀服務,及時解答學生疑難問題,提供必要的幫助和輔導。

優秀學員提分檔案

同課程下其他班級

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